Navegando livremente tivemos a oportunidade de conhecer novidades no portal do professor, ampliando nossos conhecimentos . São muitos os caminhos de leitura possíveis ao navegar por um hipertexto. É muito comum que o "navegador de primeira viagem" sinta-se perdido ao encontrar tanta informação e muitas possibilidades de explorá-las.
Navegar em hipertextos implica uma nova competência a ser construída, que existem novas coisas a serem aprendidas, o que impõem, também, à escola , coisas novas a serem feitas e compreendidas.
A tecnologia não é apenas a parceira que nos permite fazer as mesmas coisas de forma mais divertida ou eficiente, ela traz também, novos conhecimentos e novas necessidades para a escola, e, atreladas a tantas novidades, surgem novas possibilidades, como formas de registro, de leitura e de trabalho em parceria.
Nesse sentido pesquisamos e compreendemos o conceito de hipertexto a fim de utiliza-lo em nossa prática pedagógica.
